domingo, 8 de abril de 2012

EL BUSCADOR



Competencia Argumentativa



Se trata de un personaje que un día sintió que tenía que ir a una ciudad, así que decidió partir hacia ella antes de llegar a su destino un sitio le llamo la atención tanto que decidió entrar y descansar en hermoso sitio a medida que iba caminando El veía demasiadas piedras y  se acerco a una de ellas y vio que no se trata de una simple piedra se trataba de una lapida de una tumba, y en ella esta descrita el tiempo exacto de muerto de esa persona, siguió mirando y cada una de ellas tenia las mismas características, pero lo que  más lo impacto, fue que la personas  que figuraban en esas lapidas no vivieron más de 11 años una terrible nostalgia lo embargo lloro por rato y mientras que el lloraba lo observaba el cuidador del cementerio y le pregunto.

¿Tienes algún familiar en ese cementerio?

 El dijo

No, ¿por qué razón tenían un cementerio para niños que maldición tenía el pueblo?

 El cuidador sonrió y le respondió

que no se preocupara que no había tal maldición en ese pueblo, solo que era una tradición regalar una libreta con un lápiz a los 15 años de edad para que hay en adelante se anotara la cosas felices que le ocurrían y cuanto tiempo habían durado para que cuando fallecieran realizar la suma de esos momentos felices que habían pasado y escribirlos en esa lapida…………8 años, 5 años etc.



Competencia Argumentativa.



Todo parte por un buscador y la historia se desarrolla en un cementerio lo que le impacta a el era demaciadas tumbas y el suponía que era de niños pero hay  se encontraba el cuidador del cementerio y le explico que no se trataba de un cementerio de niños si no de una tradición del pueblo.



Competencia Propositiva



Este video impacta porque a veces no sabemos en qué distribuimos nuestra vida con quien la compartimos o  hacer un análisis de ella para cambiarla.





jueves, 1 de marzo de 2012










  1. Es un proceso que (en general) incluye los siguientes pasos: a) el deseo de un emisor de transmitir un mensaje a un receptor, b) la codificación de ese mensaje para que sea comprensible, c) el envío del mensaje mediante un canal, d) la recepción y decodificación del mensaje por parte del receptor, y e) la respuesta o retroalimentación del receptor al emisor.

  2. Está conformada por un emisor y un receptor que están predispuestos a enviar y/o recibir un mensaje entre ellos.

  3. Es un medio que establece una conexión entre el emisor y el receptor en un momento dado y en un espacio físico o virtual determinado.

  4. Es utilizada para transmitir, intercambiar o compartir mensajes. Por tanto, puede ser un proceso dinámico de ida y vuelta entre el emisor y el receptor o solamente una transmisión del emisor al receptor.

  5. Hace que las ideas, información o significados que son comprensibles tanto para el emisor como para el receptor fluya entre ambos.

lunes, 27 de febrero de 2012

InTrOdUcCiOn....

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Este blog esta creado para enterarse o más bien para encarretarce con el cuento de lo que es LA COMUNICACIÓN, LENGUAGE........etc. esas vainas que nos da pereza aprender pero si vemos en el fondo son buenas  herramientas  para el crecimiento personal e intelectual…. Píllelas y te darás cuenta…..Bienvenidos